de KUNST om te 'ZIEN'
Click here to edit subtitle
Beste leerlingen bij meester David,
Beste leerlingen bij meester David,
Elk van jullie zal belangrijk zijn voor onze toekomstige samenleving. Daarom gaan we zorgen dat jullie meningen in een professionele film worden vastgelegd.
Elke leerling van jullie klasgroep zal haar of zijn weg vinden. Later komen jullie elkaar misschien terug tegen. Dan gaan jullie genieten van dit filmpje.
Maak het jullie zelf gemakkelijk. Ga ergens relax zitten of staan. Zorg dat de achtergrond een beetje mooi is. Bijvoorbeeld geen opeengestapelde stoelen achter jullie.
Elk van jullie zal belangrijk zijn voor onze toekomstige samenleving. Daarom gaan we zorgen dat jullie meningen in een professionele film worden vastgelegd.
Elke leerling van jullie klasgroep zal haar of zijn weg vinden. Later komen jullie elkaar misschien terug tegen. Dan gaan jullie genieten van dit filmpje.
Maak het jullie zelf gemakkelijk. Ga ergens relax zitten of staan. Zorg dat de achtergrond een beetje mooi is. Bijvoorbeeld geen opeengestapelde stoelen achter jullie.
Denk eerst goed na over de vraag. Jullie kunnen apart antwoorden of samen in groep. Niet dooreen praten. Probeer het woordje ‘leuk’ te vermijden. Niet antwoorden met ja of nee. Daar kunnen we niets mee doen in de montage.
Vertel op jullie eigen sympathieke, originele manier.
Zorg dat elk van jullie een keer kan filmen, maar ook iets in beeld heeft gezegd.
Laat jullie creativiteit de vrije loop!
Stop de opname na elk antwoord.
Veel succes!
Jullie opdrachten:
1. Stel jullie voor met enkel je voornaam en wat je graag zou worden later. Als je dat nog niet weet, geen probleem.
2. Herinner je je nog die eerste dag op De Wegwijzer? Vertel kort hoe en door wie de stress verdween.
3. Maak je op deze school snel vrienden? Kun je iets vertellen over hoe je vrienden hebt gemaakt?
4. Wat is je lievelingsvak? Begrijp je de leerstof altijd goed? Als je vragen hebt, wat doe je dan?
5. Herinner je je nog een moment dat de leerkracht je heeft geholpen? Hoe heeft de leerkracht je geholpen?
6. Zouden de twee vertegenwoordigers eens kunnen vertellen over de leerlingenraad?
7. Wat betekent De Wegwijzer volgens jou?
8. Welke waarden zijn belangrijk op deze school?
9. Weten jullie nog een grappige herinnering die jullie hebben meegemaakt op deze school?
10. Kan je jezelf zijn op deze school? Kan je daar een voorbeeld van geven?
11. Wat verwachten jullie van onze samenleving in de toekomst?
12. Ga je je leerkracht een beetje missen na dit schooljaar? Heb je nog een boodschap voor meester David?
13. Voel je je klaar voor het volgende schooljaar?
14. Wat zal bijblijven van deze school?
15 Na dit schooljaar valt deze klasgroep misschien uiteen, gaat ieder haar of zijn weg. Wat wens je je klasgenoten voor later?
16. Heb je nog een boodschap aan je ouders voor later? Bijvoorbeeld: “Het kan zijn dat ik niet altijd akkoord ben met jullie, maar ik blijf altijd van jullie houden.”
17 Vraag meester David (misschien terwijl jullie mee in beeld komen) of er nog hoop is in de jeugd. En in jullie? Gaat hij jullie een beetje missen volgend schooljaar?
18. Wat is jullie ervaring bij dit FilmUur?
Als jullie snel de montage wensen, tracht zoveel mogelijk de minder goede shots te wissen en stuur enkel de beste beelden door. Dit doen jullie in onderling overleg. Indien iemand van jullie niet akkoord gaat om een shot te wissen, dan stuur je dit voor alle zekerheid toch wél door.
Tot snel!
Groetjes,
Het ID Award-team
-3:41